{"id":130848,"date":"2025-09-22T19:25:18","date_gmt":"2025-09-22T23:25:18","guid":{"rendered":"https:\/\/imova.cl\/?page_id=130848"},"modified":"2025-09-23T18:39:34","modified_gmt":"2025-09-23T22:39:34","slug":"casos-de-estudio-logistica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/imova.cl\/en\/casos-de-estudio-logistica\/","title":{"rendered":"Casos de estudio – Log\u00edstica"},"content":{"rendered":"
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caso de estudio<\/h1> <\/div> <\/div>

Laboratorio virtual<\/h1> <\/div> <\/div>

de log\u00edstica<\/h1> <\/div> <\/div>

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Una experiencia inmersiva para formar operadores y t\u00e9cnicos en contextos reales de trabajo, con m\u00e9tricas de desempe\u00f1o y escalabilidad institucional. Multiplataforma (web, visores y smartphones), ya utilizada en universidades, institutos profesionales y OTEC.<\/div>\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n\n\t
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Han confiado en nosotros<\/h2>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t
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necesidades abordadas<\/h2>\n

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Se requer\u00eda una soluci\u00f3n que permitiera a estudiantes de log\u00edstica practicar de forma segura, repetible y cercana a situaciones reales, evitando traslados constantes a centros de distribuci\u00f3n y la exposici\u00f3n a riesgos propios de la operaci\u00f3n. Adem\u00e1s, se buscaba elevar la motivaci\u00f3n, mejorar el rendimiento, reducir deserci\u00f3n y aumentar la tasa de aprobaci\u00f3n con una herramienta objetiva y trazable.<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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Con un enfoque de aprendizaje pr\u00e1ctico y evaluable, m\u00e1s de 2.000 usuarios anuales fortalecen competencias en t\u00f3picos log\u00edsticos clave con feedback continuo y sin exposici\u00f3n a riesgos; al mismo tiempo, la plataforma reduce el uso de instalaciones f\u00edsicas y elimina traslados a centros de distribuci\u00f3n, disminuyendo costos operativos y evitando accidentes. La repetici\u00f3n ilimitada permite ensayar hasta dominar, acelerando el desarrollo de habilidades y la confianza operativa, mientras que los escenarios reales y variados simulan situaciones aut\u00e9nticas que mejoran la respuesta ante eventos inesperados y refuerzan la empleabilidad.<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>

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Mejora la motivaci\u00f3n de los estudiantes<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n\n\t

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Practica sin traslados ni riegos<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n\n\t

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Disminuci\u00f3n de tiempos de profesores<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n\n\t

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Soluci\u00f3n implementada<\/h2>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Se desarroll\u00f3 un Laboratorio virtual de log\u00edstica para formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n que integra realidad virtual y gamificaci\u00f3n. La plataforma habilita la pr\u00e1ctica en escenarios como recepci\u00f3n, almacenamiento, picking, inventario, distribuci\u00f3n, uso de maquinarias log\u00edsticas y operaci\u00f3n en centros de distribuci\u00f3n. La soluci\u00f3n sigue el Framework metodol\u00f3gico IMOVA: interfaz inmersiva + repetici\u00f3n ilimitada + evaluaci\u00f3n continua del desempe\u00f1o. As\u00ed se consolidan destrezas mentales y f\u00edsicas, la toma de decisiones en contextos variados y la transferencia efectiva al entorno laboral. Adem\u00e1s, la versatilidad de la plataforma permite crear y personalizar contenidos seg\u00fan la instituci\u00f3n y su plan curricular, simplificando el trabajo docente y asegurando alineamiento acad\u00e9mico.<\/p>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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“Durante la primera implementaci\u00f3n del Simulador para la l\u00ednea de Log\u00edstica hemos podido observar resultados alentadores en los estudiantes que lo utilizan con mayor frecuencia. Aquellos que registraron un n\u00famero m\u00e1s alto de conexiones presentaron mejores notas, una mayor tasa de aprobaci\u00f3n y tambi\u00e9n una asistencia superior en comparaci\u00f3n con sus pares. Estos primeros datos sugieren que la herramienta puede transformarse en un apoyo relevante para reforzar el aprendizaje pr\u00e1ctico y la motivaci\u00f3n en la asignatura. A la vez, nos ha permitido comprobar c\u00f3mo la simulaci\u00f3n despierta mayor inter\u00e9s en los estudiantes al acercarlos a situaciones reales de la log\u00edstica sin exponerlos a riesgos. Aunque a\u00fan se trata de un piloto y seguimos en proceso de mejoras, los resultados iniciales muestran un potencial importante para seguir ampliando su uso en m\u00e1s sedes y asignaturas.” <\/p>Eduardo Espinoza O.<\/span>Sub Director de la Escuela de Administraci\u00f3n y Negocios <\/span><\/span><\/div><\/blockquote>\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t

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TECHNOLOGIES<\/h2>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>\n\t\t
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Realidad virtual<\/strong><\/h3>\n<\/div>
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Ofrecen una inmersi\u00f3n total y concentraci\u00f3n intensa, sumergiendo al usuario en un entorno 3D<\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>

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WebGL<\/strong><\/h3>\n<\/div>
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Provides universal scalability<\/span> and effortless access to 3D content through any web browser.<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>

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Mobile<\/strong><\/h3>\n<\/div>
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Provides access to 3D content.<\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div> \n\t<\/div>\n\t<\/div> \n<\/div><\/div>

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